Preguntas comunes de la entrevista del maestro y las mejores respuestas

¿Cuál es la mejor manera de prepararse para una entrevista de trabajo de maestro?? Puede generar confianza en sí mismo y reducir el estrés de la entrevista planeando cómo responder a las preguntas con anticipación.

Comience por preguntarse: "¿Qué puedo hacer para asegurar que mi candidatura sea cuidadosa para un trabajo de enseñanza?? ¿Cómo me haré destacar??"Luego, ejemplos de mariscal y anécdotas que lo ayudarán a crear una impresión memorable.

Lo que el entrevistador quiere saber

Los directores de la escuela y cualquier otro miembro de un comité de contratación elaboran las preguntas que hacen para determinar si usted será una buena opción para su escuela, así como un campeón para las políticas establecidas por su distrito escolar.

Aprenda todo lo que pueda sobre las escuelas a las que está solicitando para que pueda anticipar mejor el tipo de preguntas que se le harán sobre su filosofía de enseñanza y estilo de gestión del aula.

Mira ahora: cómo responder 4 preguntas comunes de entrevista de maestros

12 preguntas comunes de entrevistas de maestros y mejores respuestas

Revise esta lista de preguntas que se le pueda hacer durante una entrevista de trabajo del maestro, con ejemplos de la mejor manera de responder a cada uno.

Preguntas sobre usted como profesor

Comparta su entusiasmo por enseñar, trabajar con estudiantes y ejemplos de cómo enseñaría a su clase. Prepárese para responder preguntas sobre por qué está interesado en el trabajo, cómo enseña diferentes tipos de alumnos dentro de la misma clase y cómo maneja los desafíos en el aula. También debe estar listo para discutir sus filosofías de gestión de enseñanza y aula.

4. ¿Por qué decidiste convertirte en maestro??

Lo que quieren saber: La enseñanza es una de las profesiones más desafiantes, con un alto grado de agotamiento. Se le harán esta pregunta para que el comité de contratación pueda medir su entusiasmo y compromiso con la enseñanza.

Desde el momento en que era joven, me ha encantado aprender y aprecié a los grandes maestros que me abrieron nuevos mundos. Es la única carrera que consideré, porque realmente quiero seguir su ejemplo y, ahora a mi vez, inculcar la alegría de aprender en mis propios estudiantes. 

2. ¿Qué tipo de estructura de gestión del aula implementaría si fuera contratado??

Lo que quieren saber: Su entrevistador está interesado en cómo manejaría un aula, particularmente si los tamaños de clases son grandes en su escuela.

Agumento un enfoque proactivo para la gestión del aula, modelando comportamientos positivos para mis alumnos y alentando las comunicaciones de apoyo entre pares. También identifico lo que desencadena el estrés en los estudiantes individuales, y estoy preparado para apoyarlos cuando surgen desafíos.

3. ¿Cómo ha usado o cómo utilizará la tecnología en el aula?? 

Lo que quieren saber: Las tecnologías interactivas en el aula han transformado el aprendizaje en la última década. Prepárate para describir tu familiaridad con herramientas comunes como tableros inteligentes.

En mi último salón de clases, los estudiantes usaron tabletas para crear y administrar su propio sitio web, lo que demostró ser una gran herramienta para comunicarse con los padres y permitirles ver las actividades diarias en las que participaron sus hijos.

Preguntas sobre usted como aprendiz

El entrevistador o comité de contratación querrá saber cómo se acerca personalmente al aprendizaje, sus calificaciones y credenciales de enseñanza, cualquier educación continua que haya recibido y cómo se mantiene actualizado con los avances tecnológicos y los nuevos enfoques para el aprendizaje.

4. ¿Qué enfoque o estrategia utiliza para aprender nueva información??

Lo que quieren saber: Esta pregunta aborda si piensa conscientemente en los estilos de aprendizaje individual, tanto el suyo como los de sus alumnos.

Encuentro que aprendo el mejor material mejor escribiendo notas mientras leo o mientras escucho a alguien dando una conferencia. El proceso de redacción de los detalles importantes funciona de dos maneras: primero, me ayuda a absorber y pensar cuidadosamente sobre la nueva información y, segundo, mis notas sirven como una guía de estudio a la que puedo hacer referencia en el futuro.  

5. Qué clases de educación continua, talleres, capacitación, etc. has asistido?

Lo que quieren saber: Todos los maestros deben seguir la educación continua para mantener su certificación. Use su respuesta para mostrar las áreas particulares de la teoría y la práctica educativa que ha dominado y que agregará valor a su escuela.

El distrito donde trabajé anteriormente ofrecía oportunidades de educación continua por las tardes durante todo el año. Asistí a estas sesiones regularmente. Disfruté especialmente las sesiones de capacitación de alfabetización que se centraron en la literatura de la primera infancia y las estrategias de enseñanza. También he tenido la suerte de asistir a la conferencia anual de concientización del autismo que se celebra en la ciudad de Nueva York durante los últimos dos años. Trato de aprovechar cualquier oportunidad de educación continua que me ofrecieran.

Preguntas sobre usted como parte de un equipo de enseñanza y una comunidad de aula

Las escuelas quieren fomentar un sentido de comunidad dentro de la escuela, especialmente en las aulas. Es probable que se le hagan preguntas sobre su capacidad para trabajar como parte de un equipo de maestros y administradores, así como sus habilidades y experiencias que cerran la brecha entre los estudiantes en el aula y sus familias en casa.

6. Lo que le interesa de nuestro distrito?

Lo que quieren saber: Te sorprendería cuántos candidatos de enseñanza de nivel de entrada no pueden investigar los distritos escolares antes de sus entrevistas. Los comités de contratación hacen esta pregunta para ver si ha estado lo suficientemente interesado como para hacer su tarea y aprender sobre las necesidades de su distrito escolar.

Como padre de un estudiante de cuarto grado en el distrito, he experimentado de primera mano lo cálidos y acogedores que son los maestros y administradores. El sentimiento de comunidad que el distrito escolar trabaja duro para fomentar y mantener es algo que nunca he experimentado en ninguna de las escuelas a las que asistí o enseñé en las que enseñé. Todos conocen el nombre de mi hija, mi nombre, y se puede decir que todos en la escuela están realmente felices de estar allí trabajando con los estudiantes y sus familias.

7. ¿Estaría interesado en liderar cualquier actividad después de la escuela??

Lo que quieren saber: Las buenas escuelas siempre buscan formas de enriquecer la vida de sus alumnos. Estar dispuesto a liderar actividades extracurriculares como equipos deportivos, clubes o equipos académicos será un punto fuerte a su favor.

Durante el verano, soy el director de un campamento de teatro ofrecido por el Centro de arte de la ciudad. Me encantaría participar en cualquier club de drama o actuaciones en las que participen los niños durante todo el año. O, si no hay un club de drama, ciertamente me encantaría comenzar uno, si eso es algo en lo que la escuela estaría interesada. Si bien el teatro es mi pasión personal, si hay otras actividades que necesiten especialmente el apoyo y para que pueda ser una buena opción, estaría dispuesto a ayudar sin embargo.

Preguntas sobre estudiantes y padres

Como una forma de evaluar su estilo de enseñanza y sus habilidades de comunicación, se le puede preguntar sobre cómo manejaría a los estudiantes y los padres.

8. ¿Cómo lidiarías con un estudiante que habitualmente llega tarde??

Lo que quieren saber: Su entrevistador está interesado en saber cómo se relacionaría uno a uno con los estudiantes que muestran comportamientos no productivos.

Si un niño llega tarde a la escuela de forma regular, primero hablaría con el niño para ver si hay algo que suceda en la escuela o en el hogar que lo haga llegar tarde. Después de hablar con el niño, y dependiendo de lo que compartan, discutiría con mi supervisor el mejor enfoque posible para hablar con la familia sobre la reiterada tardanza.

9. ¿Cómo involucrarías a un estudiante reacio??

Lo que quieren saber: Esta pregunta está destinada a impulsar una discusión sobre cómo motiva a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje.

Si un estudiante parece reacio a participar durante una materia específica, usaría mi experiencia trabajando con diferentes tipos de alumnos y ajustaría mis estrategias de enseñanza para involucrar al estudiante de una manera que se sentiría más cómodo para participar. Esto puede ser haciendo que el estudiante (s) trabaje con una pareja, o creando mis lecciones en torno a un tema en el que el estudiante sea más probable que esté interesado en.

10. ¿Qué le dirías a un padre enojado sobre la calificación de su hijo??

Lo que quieren saber: Uno de los desafíos más difíciles en la enseñanza es tener que comunicarse con los padres de desaprobación. Los directores deben saber que sus maestros pueden trabajar con calma para calmar las críticas.

Si tengo un padre que está molesto por una calificación que recibió su hijo, ofrecería reunirme con el padre y proporcionar evidencia de apoyo de las lecciones que el niño recibió en preparación para la evaluación. Luego le pediría a los padres que me ayuden a hacer una lluvia de ideas para que su hijo pueda prepararse y desempeñarse mejor en las evaluaciones. Por ejemplo, una vez tuve un hijo que constantemente luchaba con su trabajo de ortografía semanal.

Antes de que sus padres me contactaran, me puse en contacto con ellos después de que entregó su segunda prueba semanal incompleta. Le pregunté al padre si podíamos pensar en algunas estrategias que el niño podría usar tanto en el aula como en el hogar para mejorar las habilidades de ortografía del estudiante. Cada situación es diferente, por supuesto, pero si puedo ofrecer una recuperación de la evaluación, estaría más que feliz de hacerlo.

11. ¿Qué haría si sospechara negligencia o abuso en la casa de uno de sus alumnos??

Lo que quieren saber: Los maestros caminan por una línea delicada como defensores del bienestar de sus alumnos. Piense en cómo respondería si sospecha que un niño ha sido objeto de abusos.

Tomo mi posición como reportero obligatorio muy en serio. Soy consciente del sistema de verificación de salud diario del distrito de que los maestros de la primera infancia deben implementar diariamente. En mi posición anterior, también hicimos controles diarios cuando los niños llegan cada mañana. Había un hijo en mi aula anterior que tenía contusiones extrañas en ambos brazos y no estaba seguro de si los moretones eran de juego duro con hermanos o amigos, o de un adulto que era físicamente abusivo.

Antes de decirle algo a alguien, informé lo que vi al director que me guió a través del proceso para determinar la causa de los hematomas. Finalmente se descubrió que los moretones eran del hermano mayor del niño. La forma en que mi escuela manejó la situación nos permitió asegurarnos de que el niño estuviera en una situación segura sin acusar ni alterar falsamente a los padres.

12. Si notara que un niño fue intimidado en su clase, ¿cómo lidiaría con la situación?? 

Lo que quieren saber: La intimidación es un gran problema en las escuelas. ¿Qué pasos tomarías para reconocer, prevenir o responder en tu salón de clases??

Una de las actividades de grupos grandes más importantes que hago con mi clase a principios de año es escribir nuestras reglas de clase juntas. Lo hago un gran problema; Juntos se nos ocurren y aceptamos las reglas, y todos firmamos el póster en el compromiso de hacer todo lo posible para seguir las reglas y al mismo tiempo ayudar a otros a seguir las reglas durante todo el día. Una de las reglas más importantes en nuestro póster es no intimidar a otros niños.

Utilizo esta actividad grupal como una oportunidad para hablar sobre lo que significa intimidar y qué hacer si un estudiante es intimidado o ve a alguien siendo intimidado. Parte de la lección es hacer carteles anti-bullying que colgamos en nuestro salón de clases y en los pasillos. Si fui testigo de la intimidación, hablaría con todos los niños involucrados por separado, y también volvería a visitar nuestra lección y carteles anti-bullying con toda la clase.

Consejos para responder preguntas de la entrevista del maestro

Durante su entrevista docente, deberá hacer más que simplemente dar respuestas genéricas a las preguntas que se le hace. El mejor candidato podrá explicar cómo están calificados para el trabajo y por qué serían una buena opción para la escuela.

Hace que sea mucho más fácil para un gerente de contratación tomar una decisión cuando el solicitante explica por qué serían una gran contratación.

Hazlo personal: Tómese el tiempo para personalizar sus respuestas a las preguntas de la entrevista. Incluya aspectos destacados de sus antecedentes, habilidades y experiencia profesional que sean relevantes para el trabajo que está solicitando. Centrarse en las habilidades más relevantes para el campo.

Aquí hay una lista de las habilidades de enseñanza que los entrevistadores están más interesados. Por supuesto, la comunicación, la organización y el pensamiento crítico están en la lista de las cualidades deseadas. Si regresa al aula después de un descanso profesional, prepárese para abordar la brecha en su experiencia.

Proporcionar ejemplos: Es probable que el entrevistador le haga preguntas de la entrevista de comportamiento, que requieren que proporcione un ejemplo de cómo hizo algo. Por ejemplo, un entrevistador podría decir: “Cuéntame sobre una vez que manejaste un problema de comportamiento con un estudiante."Este tipo de preguntas requieren que piense en ejemplos de experiencias de enseñanza pasadas. Para responder a estas preguntas, explicar la situación y lo que hizo para resolver un problema o lograr el éxito.

Entonces, describe el resultado.

Incluso si la pregunta no es una pregunta de entrevista de comportamiento, a menudo es útil proporcionar un ejemplo específico. Por ejemplo, las preguntas de la entrevista situacional le piden que considere una posible situación futura en el trabajo. Un entrevistador podría preguntar: "¿Cómo manejarías a un padre que cree que calificó a su hijo injustamente??"Aunque se trata de situaciones futuras, aún puede responder con un ejemplo de una experiencia pasada. Ayuda a crear una lista de anécdotas en las que puede recurrir, centrándose en situaciones en las que su acción tuvo un resultado claro y positivo.

Investigue la escuela: Investigue el distrito escolar y la escuela donde trabajará si lo contratan. Podrá encontrar mucha información en el sitio web del distrito escolar. Además, si tiene una conexión con algún maestro que trabaje en la escuela, el distrito o cualquier padre cuyos hijos asistan a la escuela, pídales su información sobre el trabajo. Cuanto más familiarizado esté con los académicos, las actividades extracurriculares, los deportes, los perfiles de los estudiantes y el plan de estudios, mejor equipado estará para hacer preguntas significativas y proporcionar respuestas matizadas a las preguntas de la entrevista.

Esté preparado para una entrevista en panel: Cuando entrevista para un trabajo de enseñanza, se espera que entreviste con una variedad de diferentes constituyentes.

Es posible que deba entrevistar con un panel, que podría incluir el director de la escuela, el personal administrativo, otros maestros y los padres. En algunos casos, es posible que deba una entrevista con un comité de búsqueda acusado de los solicitantes de detección antes de pasar a una entrevista formal para el trabajo.

Prepárese para enseñar una lección de mini: Antes o después de la entrevista, también se le puede pedir que enseñe una mini lección a un grupo de estudiantes o maestros que pretenden ser estudiantes, durante su entrevista.

Asegúrese de saber exactamente lo que necesita prepararse para cada entrevista, que debe establecerse claramente en un correo electrónico o por teléfono, muy probablemente cuando organice la fecha y hora de su entrevista.

Cómo hacer la mejor impresión

A menudo al final de una entrevista, se le preguntará si tiene alguna pregunta para el entrevistador. Esto es cuando se convierte en entrevistador y tiene la oportunidad de hacer algunas preguntas bien pensadas.

Revise la lista de buenas preguntas para hacer durante una entrevista para trabajos de enseñanza. Es importante que venga preparado con preguntas para demostrar su entusiasmo por el puesto y su interés en aprender más sobre el papel, la escuela o el distrito.