Preguntas de la entrevista sobre el estilo de gestión de su clase

Cuando solicita un puesto de enseñanza, una pregunta típica de la entrevista de trabajo es: "¿Qué tipo de estructura de gestión del aula implementaría si fuera contratado??"

Esta pregunta es una que es más fácil de responder con alguna experiencia docente en su haber. Eso es porque, como maestro, ha implementado la gestión del aula todos los días que ha enseñado.

Si solo está lanzando su carrera y está buscando su primer trabajo de enseñanza, puede utilizar su conocimiento de las mejores prácticas y la planificación apropiada para el desarrollo para discutir su enfoque de gestión del aula.

Si ha participado en la enseñanza de los estudiantes, también puede compartir esa experiencia.

Tipos de estilos de gestión del aula

La mayoría de las organizaciones educativas líderes recomiendan una combinación de asertividad y flexibilidad en la gestión del aula.Esto ayuda a crear un entorno de aprendizaje en el que los estudiantes se sientan respetados por su maestro y, a su vez, a corresponder que se respetan, reduciendo los comportamientos indeseables.

Su estrategia sobre la gestión del aula puede incluir enfoques proactivos y reactivos.Muchos maestros encuentran que la implementación de enfoques proactivos vigorosamente reduce la necesidad de enfoques reactivos. 

Gestión de aula proactiva

Los maestros proactivos crean un sentimiento de comunidad en el aula modelando y alentando comportamientos positivos, creando oportunidades para interacciones significativas entre pares o estudiantes, y ser conscientes de los estudiantes que pueden necesitar apoyo adicional a través de tiempos desafiantes en los tiempos desafiantes en los día de escuela.

Crear un entorno de clase donde los niños se sientan motivados para participar solo en comportamientos positivos reducirán la interrupción y creará poca necesidad de aplicar estrategias reactivas.

Los enfoques proactivos pueden incluir a los estudiantes que co-crean las reglas del aula, o que los estudiantes creen y firmen un contrato de aprendizaje al comienzo del año.

Gestión de aula reactiva

Algunas estrategias reactivas efectivas incluyen actividades alternativas previas a la planificación para los estudiantes que terminan temprano y se aburren, tienen una estrategia de redirección para usar con los estudiantes para cambiar los malos comportamientos al bien y responder rápidamente a un niño molesto o mediar problemas entre dos o más niños, así que que los comportamientos indeseables no se intensifican.

Cómo preparar una respuesta

El entrevistador puede centrarse en su filosofía de enseñanza, su uso de diferentes modalidades de enseñanza como visual, auditivo, movimiento, etc., y su enfoque para la gestión del aula. Para asegurarse de dar su mejor entrevista, piense y prepare sus respuestas con anticipación:

• Si tiene experiencia docente, considere cómo ha implementado, reflejado y ajustado sus prácticas de enseñanza para descubrir qué funciona y qué no. 
• Cuando esté al comienzo de su carrera, piense en las aulas en las que trabajó durante la enseñanza de su estudiante y refresca su conocimiento de las prácticas de planificación y las teorías que siente que es importante considerar.

Defina su filosofía de enseñanza personal

Lo más probable es que haya pensado mucho en su filosofía al completar su título de educación en la universidad o en la escuela de posgrado. La mayoría de los programas solicitan a los estudiantes que incluyan una versión escrita de su filosofía en un proyecto o cartera final como parte de los cursos culminantes para la universidad o universidad.

Lo más probable es que el entrevistador quiera escuchar sobre su filosofía de enseñanza, porque es su interpretación de lo que cree que significa enseñar y aprender. También incluirá una breve descripción de cómo enseñar y por qué.

Parte de su filosofía debe abordar sus enfoques para la gestión del aula, utilizando ejemplos de estrategias exitosas que usaría en ciertos momentos (como las transiciones entre actividades).

Aprenda sobre las políticas y procedimientos de la escuela

También debe tomarse el tiempo para familiarizarse con la gestión del aula y las políticas disciplinarias del distrito escolar en los que está entrevistando.

Esas políticas pueden variar según el nivel de educación de los estudiantes. Puede haber diferentes políticas para aulas de primaria, media y secundaria.

Si bien los maestros a menudo tienen la libertad de desarrollar sus propias estrategias personales de gestión del aula, muchos distritos escolares han definido claramente las consecuencias con respecto a las infracciones de los estudiantes.

Un distrito también puede tener pautas para qué tipo de consecuencias negativas, si las hay, un maestro puede hacer cumplir en su salón de clases. Cada vez más, encontrará escuelas alentando a sus maestros a usar más enfoques basados ​​en la fuerza con sus alumnos.

Si se presenta con esta pregunta de la entrevista, una respuesta inteligente bien informada demostrará su conocimiento de las pautas disciplinarias de la escuela (o del distrito) y cómo planea incorporarlas en su propio estilo de gestión del aula.

Si no puede averiguar mucho sobre la política disciplinaria de la escuela de antemano, prepárese para preguntarle a su entrevistador cómo la administración apoya a los maestros con respecto a la gerencia del aula. Al hacer esta pregunta, obtendrá una idea del sistema de apoyo de la escuela y si su estilo de gestión personal de clase se alinea con sus políticas y principios.

Compartir ejemplos con el entrevistador

La mejor manera de ilustrar el estilo de gestión de su aula es describir ejemplos específicos de su experiencia pasada. Incluso si esta entrevista es para su primer puesto de enseñanza, probablemente tenga experiencia como maestra de estudiante.

Realice sus ejemplos explicando cómo son apropiados para el desarrollo para el grupo de edad que enseñará. 

Muestre a sus entrevistadores que sus enfoques están bien pensados, que respeta a sus alumnos y que realmente le importa su éxito social, emocional e intelectual en su salón de clases. Además, está bien decir que planea seguir el enfoque de su mentor, siempre que realmente esté de acuerdo con las teorías utilizadas para crearlo.

Ejemplos de las mejores respuestas

Cuando da ejemplos personales de uno de sus métodos, asegúrese de describir específicamente cómo el enfoque ha funcionado bien para usted. Aquí están algunos ejemplos:

Respuestas de estrategia proactiva

En mi aula de tercer grado, creamos un póster de reglas de clase. Cuando estaba completo, toda la clase ideas de lluvia de ideas para un título. El título ganador fue, "Reglas geniales para niños geniales", todos firmaron el fondo del póster y lo colgamos en nuestra habitación.

Siento que los niños deberían moverse, así que tenemos sesiones de "parar, soltar y bailar" durante todo el día. El movimiento puede despertar el cerebro de un niño y también reduce la inquietud (y otros comportamientos de distracción que provienen de pedirle a un niño que se quede quieto todo el día). Además, el movimiento es una forma de superar situaciones difíciles: a menudo lo "bailaré" con un estudiante que está molesto por algo. Bailar con música optimista solo hace felices a todos!

Respuesta de estrategia reactiva

En mi clase de primer grado, implementé un sistema por el cual los estudiantes recibieron un clip en un gráfico. Para cada infracción, los estudiantes moverían su clip a través de una progresión de colores. Las disciplinas iban desde una advertencia amarilla, hasta perder la mitad de su receso, hasta perder todo su recreo, hasta una advertencia roja, lo que significaba una llamada telefónica a casa. Usando este enfoque de codificación de colores simple y efectivo, hice muy pocas llamadas telefónicas.

Revise más preguntas de entrevista de enseñanza

Cuando se entrevista para trabajos de enseñanza, también se le preguntará por qué decidió convertirse en maestro, su filosofía de enseñanza, la experiencia que tiene con la tecnología y las preguntas específicas de trabajo relacionadas con el puesto para el que está solicitando.

Antes de salir a una entrevista, revise las preguntas que probablemente se les haga y consejos para responder.